হাদীস বিএন

الطبقات الكبرى - ابن سعد

Part 3 | Page 216

سماك بن حرب عن جابر بن سَمُرَة أنّ بلالًا كان يؤذّن حين تَدْحَضُ(1) الشمس ويُؤخّر الإقامة قليلًا، أو قال: وربّما أخّرَ الإقامة قليلًا ولكن لا يخرج في الأذان عن الوقت.

قال: أخبرنا عفّان بن مسلم وعارم قالا: أخبرنا حمّاد بن سلمة عن ثابت عن أنس بن مالك أنّ بلالًا صعد ليؤذّن وهو يقول:

مَا لِبِلَالٍ(2) ثَكِلَتْه(3) أمُّهُ وابْتَلّ منْ نَضْحِ دمٍ جَبينهُ(4)

قال: أخبرنا محمّد بن عمر قال: حدّثني عبد الله بن عمر عن نافع عن ابن عمر قال: كانت العَنَزَةُ تُحْمَلُ بين يدى رسول الله، صلى الله عليه وسلم، يوم العيد يحملها بلالٌ المؤذّن.

قال محمّد بن عمر: فكان يَرْكُزُها بين يديه والمصلَّى يومئذٍ فَضَاءٌ.

قال: أخبرنا محمّد بن عمر قال: حدّثني إبراهيم بن محمّد بن عمّار بن سعد القَرَظِ عن أبيه عن جدّه قال: كان بلالٌ يحمل العَنَزَةَ بين يدى رسول الله، صلى الله عليه وسلم، يوم العيد والاستسقاء(5).

قال: أخبرنا إسماعيل بن عبد الله بن أبي أويس المدنيّ قال: حدّثني عبد

--------------------------------------------

(1) في متن ل "يَدْحَضُ" وبهامشها قراءة الشيخ محمد عبده "ندحض" والمثبت هنا رواية ث -بتاء أول الفعل- وتؤكدها رواية النهاية: دَحض: في حديث مواقيت الصلاة (حين تَدْحَضُ الشَّمْسُ) أي تزول عن وسط السماء إلى جهة المغرب.

(2) في متن ل "مالِ بِلَالًا" وبالهامش كذا بالنسخ، فإن كان المتن قد روى صحيحا (ولم يكن الأصل ما لِبلال) وجب أن تكون "مال" بمعنى "مَالِئْ". وقراءة الشيخ محمد عبده "ما لِبِلال".

وقد آثرت قراءته لموافقتها لرواية ت حيث رسمت الكلمة فيها "ما لبلال" بوضع علامة تحت اللام تدل على الكسرة ومثلها لدى البلاذرى في أنساب الأشراف ج 1 ص 187 وهو ينقل عن ابن سعد. وفى ث "ما لَبِلَال"، بفتح اللام ضبط قلم.

(3) ل "ثَكَلَته" بفتح الكاف. والشكل هنا عن ت، ث بكسر الكاف. ويؤكده رواية القاموس "ثَكِلَته أمه -بكسر الكاف- فقدته.

(4) أورده البلاذرى في أنساب الأشراف ج 1 ص 187 نقلا عن ابن سعد.

(5) أورده البلاذرى في أنساب الأشراف ج 1 ص 188 نقلا عن ابن سعد. والعنزة: مثل نصف الرمح أو أكبر شيئا، وفيها سنان مثل سنان الرمح (النهاية).

ত্ববাক্বাতুল কুবরা - ইবনু সা`দ

খন্ডঃ 3 | পৃষ্ঠাঃ 216


সিমাক ইবনে হারব জাবির ইবনে সামুরা থেকে বর্ণনা করেছেন যে, বিলাল আযান দিতেন যখন সূর্য পশ্চিমাকাশে ঢলে পড়ত(১) এবং তিনি ইকামাত (الإقامة) প্রদানে সামান্য বিলম্ব করতেন। অথবা তিনি (বর্ণনাকারী) বলেছেন: তিনি সম্ভবত ইকামাতে সামান্য বিলম্ব করতেন কিন্তু আযানের ক্ষেত্রে ওয়াক্তের বাইরে যেতেন না।

তিনি বলেছেন: আফফান ইবনে মুসলিম ও আরিম আমাদের সংবাদ দিয়েছেন, তাঁরা বলেন: হাম্মাদ ইবনে সালামাহ আমাদের সাবিত থেকে এবং তিনি আনাস ইবনে মালিক থেকে সংবাদ দিয়েছেন যে, বিলাল আযান দেওয়ার জন্য উপরে উঠলেন এবং তিনি বলছিলেন:

বিলালের কী হলো!(২) তার মা তাকে হারাক(৩) … এবং তাঁর কপাল রক্তক্ষরণে ভিজে গিয়েছিল।(৪)

তিনি বলেছেন: মুহাম্মদ ইবনে উমর আমাদের সংবাদ দিয়েছেন, তিনি বলেন: আবদুল্লাহ ইবনে উমর নাফি থেকে এবং তিনি ইবনে উমর থেকে আমার কাছে বর্ণনা করেছেন, তিনি বলেন: ঈদের দিনে রাসুলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম-এর সামনে একটি ছোট বর্শা (العَنَزَةُ) বহন করা হতো, যা মুয়াযযিন বিলাল বহন করতেন।

মুহাম্মদ ইবনে উমর বলেন: তিনি সেটি তাঁর সামনে গেঁথে দিতেন এবং সে সময় নামাযের স্থানটি ছিল একটি উন্মুক্ত প্রান্তর।

তিনি বলেছেন: মুহাম্মদ ইবনে উমর আমাদের সংবাদ দিয়েছেন, তিনি বলেন: ইবরাহিম ইবনে মুহাম্মদ ইবনে আম্মার ইবনে সা'দ আল-কারাজি তাঁর পিতা থেকে এবং তিনি তাঁর দাদা থেকে আমার কাছে বর্ণনা করেছেন, তিনি বলেন: বিলাল ঈদের দিন এবং ইস্তিসকার(৫) (الاستسقاء) নামাযের দিন রাসুলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম-এর সামনে ছোট বর্শাটি বহন করতেন।

তিনি বলেছেন: ইসমাইল ইবনে আবদুল্লাহ ইবনে আবু উয়াইস আল-মাদানি আমাদের সংবাদ দিয়েছেন, তিনি বলেন: আবদুল্লাহ আমার কাছে বর্ণনা করেছেন...

--------------------------------------------

(১) 'লাম' পাণ্ডুলিপির মূল পাঠে (متن) রয়েছে "يَدْحَضُ" এবং এর পার্শ্বটীকায় শেখ মুহাম্মদ আবদুহর পাঠ অনুযায়ী রয়েছে "ندحض"। তবে এখানে যা প্রতিষ্ঠিত হয়েছে তা 'সা' পাণ্ডুলিপির বর্ণনা (رواية) অনুযায়ী—ক্রিয়ার শুরুতে 'তা' যোগে—এবং আল-নিহায়ার বর্ণনা এটি নিশ্চিত করে: 'দাহাদ্ব' (دحض): সালাতের ওয়াক্ত সংক্রান্ত হাদিসে রয়েছে (حين تَدْحَضُ الشَّمْسُ) অর্থাৎ যখন সূর্য আকাশের মধ্যভাগ থেকে পশ্চিম দিকে ঢলে পড়ে।

(২) 'লাম' পাণ্ডুলিপির মূল পাঠে (متن) রয়েছে "مالِ بِلَالًا" এবং পার্শ্বটীকায় বলা হয়েছে পাণ্ডুলিপিগুলোতে এভাবেই আছে। যদি মূল পাঠটি সহিহ (صحيح) বর্ণনা হয়ে থাকে (আর মূল শব্দটি যদি 'মা লি-বিলাল' না হয়), তবে 'মাল' (مال) শব্দটি 'মালি' (مَالِئْ) অর্থে হতে হবে। আর শেখ মুহাম্মদ আবদুহর পাঠ হলো "ما لِبِلال" (বিলালের কী হলো)।

আমি তাঁর পাঠটিকেই প্রাধান্য দিয়েছি কারণ এটি 'তা' পাণ্ডুলিপির বর্ণনার (رواية) সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ যেখানে শব্দটি "ما لبلال" হিসেবে লেখা হয়েছে এবং 'লাম' অক্ষরের নিচে কাসরা নির্দেশক চিহ্ন দেওয়া হয়েছে। অনুরূপভাবে আল-বালাযুরির 'আনসাব আল-আশরাফ' (খণ্ড ১, পৃষ্ঠা ১৮৭) গ্রন্থেও রয়েছে, যিনি ইবনে সা'দ থেকে এটি উদ্ধৃত করেছেন। আর 'সা' পাণ্ডুলিপিতে কলমের টানে ফাতহা সহকারে "ما لَبِلَال" রয়েছে।

(৩) 'লাম' পাণ্ডুলিপিতে 'কাফ' অক্ষরে ফাতহা যোগে "ثَكَلَته" রয়েছে। তবে এখানে হরকত দেওয়া হয়েছে 'তা' ও 'সা' পাণ্ডুলিপি অনুযায়ী 'কাফ' অক্ষরে কাসরা যোগে। আল-কামুস-এর বর্ণনা (رواية) একে সমর্থন করে: "ثَكِلَته أمه" —কাফ অক্ষরে কাসরা যোগে— এর অর্থ সে তাকে হারালো।

(৪) আল-বালাযুরি এটি 'আনসাব আল-আশরাফ' (খণ্ড ১, পৃষ্ঠা ১৮৭) গ্রন্থে ইবনে সা'দ থেকে উদ্ধৃত করেছেন।

(৫) আল-বালাযুরি এটি 'আনসাব আল-আশরাফ' (খণ্ড ১, পৃষ্ঠা ১৮৮) গ্রন্থে ইবনে সা'দ থেকে উদ্ধৃত করেছেন। 'আল-আনাজাহ' (العنزة): এটি অর্ধেক বর্শার মতো বা তার চেয়ে সামান্য বড়, যার অগ্রভাগে বর্শার ফলার মতো ফলা থাকে (আল-নিহায়া)।